追踪顽皮儿童表演的起源（i）：没有边界
应该关心自己的人不在身边。这个孩子就像放置行李。如果他今天和明天将它们放在那里，他将缺乏人际关系沟通的界限。许多孩子对人之间的距离不太清楚。例如，我只是随机谈论事情。当我为儿童和青年罪犯学习时，我去了东北的农村地区。有六个孩子。起初，我当然害怕我，因为我是一个陌生人。逐渐地，我熟悉他们。他们非常喜欢我。最喜欢我的孩子会翻过我的书包。然后我告诉他，我不高兴地翻阅我的东西。孩子睁开了无辜的眼睛，告诉我，为什么？我说人们有自己的东西，他们被要求我的意见。我同意，我会把它交给你。这样，我会感到尊重。有些事情是我的个人事物，我从不希望其他事情看到它们。结果，孩子说我们从包括我们的身体在内的一切都从中抢走了。因为她不想被性侵犯，所以老师对她进行了性侵犯。身体的边界已被侵犯。其他人可以随意进入她的身体，但她不能阻止它。她不知道人们之间存在界限，因为没有人尊重她的边界，而对家人也是如此。有时，有一个整个家庭，外面的村庄的人们坐在他们家坐在他们家举行会议，有时离开，有时被称为姑姑，有时被称为叔叔，有时叫她。离开后，当一家人谈论它时，他们可能非常粗鲁，只要在背后说坏事，当他们见面时，他们非常有礼貌。这个孩子很困惑，不知道这个人离他很近。也就是说，当一个人的界限不受到尊重时，他会接受别人的东西，包括随便移动，他认为这是不合适的。
在家庭和学校中，我们必须尊重儿童的界限。如果他不同意，他的日记就无法阅读。例如，我认为写一封信给我女儿关于成年礼物的信很棒。我特别想把它展示给我的朋友。我必须问我的女儿，但她说她不想，我不能给我。同时，我们必须让孩子们尊重他们的界限。例如，在家里生活时，这对夫妇想谈论自己的事务。当这对夫妇进入房间时，他们关上门。目前，孩子们无法随意进入。您可以敲门，让父母出来。
追踪顽皮儿童表演的起源（II）：满足需求
我们应该耐心地问他们，不要以为他们这样做是因为他们故意做邪恶并且不认真地想做邪恶，因为他们不知道有什么好处，所以您可以问他们做到这一点时他们快乐的事，例如，有些人觉得这很有趣，因为生活太无聊了。有些孩子需要自我肯定，没有人认真对待他们，然后他们就扔了这一点，您会生气，他们觉得有人认真对待他们。我们的成年人可以与孩子讨论吗？如果我们不这样做，那么还有其他方法，也就是说，我们必须更确定他，您必须做好事。您与他讨论要认可的事情。他不是很擅长学习，但在其他方面也很好。我们习惯了看吗？我们习惯告诉他吗？但是我的家人和学校经常认为这适合您，所以我不会再说了，一旦说出来，这是不好的。这些都是暴力。这样的孩子将以各种方式来发泄他们的无价和尊严感。他们只是使用不同的方法来找到这种尊严和价值，但是其中许多并不知道这恰恰相反。我们帮助他找到了其他解决方案，也就是说，他的需求是合理的，但是他使用了错误的方法。
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